INNOVACIÓN, EQUIDAD E INTEGRACIÓN ESCUELA-FAMILIA

Aunque el funcionamiento de la educación inclusiva dista, en gran medida, del funcionamiento de la escuela tradicional, podemos decir que ya numerosos centros escolares están desarrollando este modelo de educación el cual se basa en la puesta en marcha de proyectos, es decir,  se trata de concretar un plan de acción. El término  «proyecto » en el ámbito educativo tiene dos dimensiones: Como técnica didáctica curricular destinada al aprendizaje de los alumnos (método de trabajo en el que el estudiante es el propio protagonista)                Como plan a desarrollar por la comunidad educativa centrado en aspectos concretos de la dinámica escolar y que se recoge y explicita en el Proyecto Educativo del Centro.  Como técnica didáctica, fue descrita por Kilpatrick, quien lo definió como un plan de estudios basada en un planteamiento global del pensamiento, desde el plan inicial hasta la resolución del problema. Así, esta té...

Aunque los valores son deseables y cambian en función de cada persona, estos se pueden también adquirir. Los adquirimos a través de la interacción con otros, es decir, a través de la familia, la escuela y la sociedad.  Debemos desterrar la idea de que en la escuela se enseña y en casa se educa. Los profesores no deberían conformarse con enseñar meramente contenidos académicos, pues se trata de educar de manera integral, por lo que no podemos olvidarnos de enseñar actitudes y valores que les sirvan para desarrollarse como personas, para convivir con los demás y para contribuir a una sociedad más justa. Silvia  Schmelkes nos habla de algunos aspectos que, en este sentido, debería tratar la escuela, como pueden ser la educación en el cuidado del medio ambiente, en democracia, y una educación basada en el respeto y en la valoración de la diversidad cultural. Y es que la escuela debería educar en unos valores morales mínimos, dejando también otros a la elección personal de cad...

El siglo XXI , especialmente el último cuarto, se ha caracterizado por numerosos avances y progresos científicos y tecnológicos, muchos de los países han salido de su estatus de subdesarrollo y en términos generales el nivel de vida ha aumentado. A pesar de ello, sigue habiendo desilusiones a nivel económico y social, el aumento del desempleo es latente y hay numerosos ejemplos de exclusión incluso en los países desarrollados. Vivimos en un mundo globalizado, en el cual la convivencia con otras naciones es indispensable para sobrevivir en él, a pesar de ello, las tensiones entre naciones, grupos étnicos, en relación con injusticias acumuladas en los planos económico y social están a la orden del día. Para abordar estas cuestiones la educación es un medio imprescindible para que la sociedad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. Con ella podremos combatir la pobreza, la exclusión, la ignorancia, la guerra, etc. La educación debe for...