Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de la Escuela Inclusiva
La Escuela Inclusiva rompe con el modelo tradicional de enseñanza, por lo que sus procesos de enseñanza-aprendizaje son a su vez innovadores. Desde un punto de vista psicológico, es inclusiva y valora la diversidad principalmente, considera el hecho de ser diferente algo positivo aumentando la autoestima y no etiquetando el alumnado, de esta manera nadie es excluido, segregado o discriminado. Para favorecer la diversidad, se crean procesos de enseñanza-aprendizaje que la favorezca, teniendo en cuenta la heterogeneidad del grupo. Es decir una metodología que fomente dicha diversidad. Para ello se usan principalmente dos enfoques: 1. El aprendizaje cooperativo o colaborativo, que permite prevenir con eficacia la xenofobia, la integración social y alcanzar una alta cohesión en el aula y dar respuestas a la diversidad. La competitividad fomenta la discriminación y la exclusión, mientras que por el contrario el trabajo cooperativo promueve el trabajo en equipo y el respeto entre ig...